Silhueta de pessoa indiferenciada

Cristina Nunes

Professor catedrático
Faculdade de Ciências Humanas e Sociais
Subsistema
Docentes Universitário
Unidade ID externa
Centro de Investigação em Psicologia (CIP)
Regime
Exclusividade
Vínculo
CT em Funções Públicas por tempo indeterminado
Maria Cristina de Oliveira Salgado Nunes. Completed the Habilitation in Psicology in 2016/06/14 by University of Algarve, PhD in Psychology in 2004 by University of Seville and B.A. in Psicology in 1987 by Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida. Is Full Professor in University of Algarve, Faculty of Human and Social Sciences, Director of the master program in Clinical and Health Psychology in University of Algarve, Psychology and Education Sciences Department , Coordinator of Managment Unit of UAlg and Member of Research Unit in Centre for Research in Psychology (CIP), University Autónoma de Lisboa. Published 123 articles in journals. Has 26 section(s) of books and 4 book(s). Supervised 7 PhD thesis(es) e co-supervised 3. Supervised 67 MSc dissertation(s) e co-supervised 3. Supervised 23 work(s) of course completion of LSc/BSc. Has received 2 awards and/or honors. Participates and/or participated as Principal investigator in 3 project(s) and Researcher in 3 project(s). In their professional activities interacted with 114 collaborator(s) co-authorship of scientific papers. In his curriculum Ciência Vitae the most frequent terms in the context of scientific, technological and artistic-cultural output are: Health Promotion; Clinical Psychology; Pediatrics; Health Psychology; Developmental Psychology; Education Psychology.

Atividades

Atividades
2022 - Presente. Orientação. The Visits: Implementation and effectiveness with biological parents in Portugal.Psychology (Doutoramento). Coorientador.
2021 - Presente. Arbitragem científica em revista. Children (2227-9067). MDPI.
2020 - Presente. Arbitragem científica em revista. Revista Educação, Psicologia e Interfaces (2594-5343).
2019 - Presente. Orientação. Estigma dos profissionais de saúde e famílias em relação ao ato suicida [Stigma of health professionals and families towards suicide].Psychology (Doutoramento). Coorientador.
2019 - Presente. Orientação. O direito a ser ouvida: a criança na justiça.Psychology (Doutoramento). Orientador.
2019 - Presente. Arbitragem científica em revista. PSIQUE (2183-4806). CIP – Centro de Investigação em Psicologia da Universidade Autónoma de Lisboa (CIP), Portugal.
2018 - Presente. Orientação. Implementação e avaliação da eficácia do programa de formação e apoio familiar na ilha da Boavista, Cabo Verde [implementation and eficacy of the family support and training programm in Boavista, Cabo Verde].Psicologia (Doutoramento). Orientador.
2018 - Presente. Orientação. Uso de dispositivos eletrónicos por crianças dos 0 aos 4 anos de idade [Use of electronic devices by children 0 to 4 years of age].Psicologia (Doutoramento). Orientador.
2018 - Presente. Orientação. Aplicação e avaliação de um programa de educação entre pares para reduzir e prevenir o consumo abusivo de álcool entre jovens universitários.Psychology (Doutoramento). Coorientador.
2016 - Presente. Orientação. Importância da saúde familiar e dos estilos parentais na motivação para a aprendizagem e no rendimento escolar dos alunos [Relevance of family health and parenting styles in students' motivation for learning and achievement].Psicologia (Doutoramento). Coorientador.
2016 - Presente. Arbitragem científica em revista. Comunicar (1988-3293). Grupo Comunicar.
2014 - Presente. Arbitragem científica em revista. EduPsi (2183-3990). Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro.
Membro de associação. Ordem dos Psicólogos.
2009/09 - Presente. Membro de comissão. Membro eleito do Concelho Científico da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais. Membro. Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
Membro de associação. Sociedade Portuguesa de Psicologia da Saúde.
Membro de associação. Movimento da Escola Moderna.
2022/01/20. Júri de grau académico. Práticas educativas, saúde mental dos pais e qualidade de vida infantil percebida no Curral das Freiras [Educational practices, parents' mental health and children's perceived quality of life in Curral das Freiras]. Orientador. Marisol Vieira (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2023/05/04 - 2023/05/05. Organização de evento. XXI Congresso da AIDEP/AIDAP (2023). Universidade do Algarve; Associação Iberoamericana de Diagnóstico e Avaliação Psicológica.
2022/01 - 2022/12. Orientação. Project UIDB/04345/2020 BASE CIP "Management Unit of the Research Center for Psychology.Psychology (Outra). Coorientador.
2022/11. Júri de grau académico. Práticas e contributos da mediação sociofamiliar nas equipas multidisciplinares dos centros de acolhimento de crianças e jovens [Practices and contributions of socio-family mediation in multidisciplinary teams of children and youth's reception centres]. Arguente principal. Laura Patrícia de Sousa Monteiro Magalhães (Doutoramento). Universidade do Minho.
2022/10. Júri de grau académico. Desenvolvimento e avaliação de uma intervenção online de competências transversais com universitários [Development and evaluation of a soft skills online intervention with university students]. Arguente. Luana Therezza Nesi de Mello (Doutoramento). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2022/07. Júri de grau académico. Familias de personas con trastorno del espectro autista. impacto percibido por progenitores, hermanos/as y abuelos/as [Families of people with autism spectrum disorder. impact perceived by parents, siblings and grandparents]. Arguente principal. Magdalena Sofia Baena Medina (Doutoramento). Universidad de Sevilla.
2022/06/28 - 2022/06/30. Organização de evento. 8th EurofamNet Management Committee Meeting (2022). Universidade do Algarve.
2022/03/25. Júri de grau académico. Envolvimento, stress e eficácia parental na qualidade de vida das crianças em período pandémico [Involvement, stress and parental effectiveness in the quality of life of children in a pandemic period]. Arguente principal. Helena Sofia Belém Mocho Alcaparra (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2022/02/11. Júri de grau académico. Características psicométricas da versão reduzida da escala quase perfeita numa amostra de jovens adultos portugueses [Psychometric characteristics of the reduced version of the near-perfect scale in a sample of Portuguese young adults]. Presidente do júri. Susana Martins Rosa (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2022/02/02. Júri de grau académico. Memórias de infância sobre as práticas parentais, acontecimentos de vida negativos e saúde mental na adultez [Childhood memories of parenting practices, negative life events and mental health in adulthood ]. Presidente do júri. Karina Denisa Kaupe (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2022/02/01. Júri de grau académico. Competências de parentabilidade percebida, estilos de vinculação e psicopatologia parental [Perceived parenting competencies, attachment styles and parental psychopathology]. Presidente do júri. Helena Sofia da Silva Fernandes (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2022 - 2022. Arbitragem científica em conferência. II Simpósio de Investigação Júnior em Psicologia. Universidade do Algarve.
2022 - 2022. Arbitragem científica em conferência. I International Conference on Child Studies. Research Centre on Child Studies (CIEC), University of Minho; Centre for the Study of Children and Childhood, University of Suffolk.
2021 - 2022. Orientação. Práticas educativas, saúde mental dos pais e qualidade de vida infantil percebida no curral das freiras [Educational practices, parents' mental health and children's perceived quality of life in Curral das Freiras].Psychology (Mestrado). Orientador.
2021 - 2022. Orientação. Estudo comparativo de jovens adultos com e sem história de acolhimento institucional: divergências e desafios inerentes à vida adulta [Comparative study of young adults with and without a history of institutional care: divergences and challenges inherent in adulthood].Psychology (Mestrado). Orientador.
2021/12/13. Júri de grau académico. Perfeccionismo adaptativo e desadaptativo: diferentes estratégias de regulação emocional cognitiva numa amostra de estudantes universitários [Adaptive and maladaptive perfectionism: different cognitive emotion regulation strategies in a sample of university students]. Presidente do júri. Marta Isabel Ventura Guerreiro (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2021/12/13. Júri de grau académico. Estudo dos acontecimentos de vida, perfeccionismo e sintomatologia depressiva da ideação suicida [Study of life events, perfectionism and depressive symptomatology of suicidal ideation]. Presidente do júri. Jénifer Daniela de Nóbrega da Mata (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2021/12. Júri de grau académico. Família e parentalidade: um estudo das necessidades de apoio no contexto angolano [Family and parenting: a study of support needs in the Angolan context]. Arguente principal. Cipriana Semedo Gomes Furtado Calengue (Doutoramento). Universidade do Minho.
2021/11/24. Júri de grau académico. Acontecimentos negativos na infância, problemas psicopatológicos e competências percebidas de resiliência em adolescentes institucionalizados [Negative childhood events, psychopathological problems and perceived resilience competencies in institutionalized adolescents]. Arguente principal. Lúcia André Carmo Barracosa (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2021/11/24. Júri de grau académico. Características psicométricas do inventário de crenças atitudinais sobre o comportamento suicida (CCCS-18) numa amostra de Profissionais de Saúde [Psychometric characteristics of the inventory of attitudinal beliefs about suicidal behaviour (CCCS-18) in a sample of Healthcare Professionals]. Presidente do júri. Maria Margarida Palma Agostinho (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2021/11/22. Júri de grau académico. Um estudo comparativo sobre a prevalência de psicopatologia de tipo internalizante e recursos de resiliência em adolescentes delinquentes e adolescentes não delinquentes [A comparative study on the prevalence of internalizing type psychopathology and resilience resources in delinquent and non-delinquent adolescents]. Presidente do júri. Raquel Cristina de Sousa Romão (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2021/11/03. Júri de grau académico. Impacto do programa de formação e apoio familiar no funcionamento familiar [Impact of the training and family support program on family functioning]. Orientador. Arianna Diaz (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2021/11/03. Júri de grau académico. Relação entre a satisfação familiar e o bem-estar infantil nas famílias no Algarve [Relationship between family satisfaction and child well-being in families in the Algarve]. Orientador. Daniela Rosa (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2021/06/23. Júri de grau académico. Suicídios ferroviários: scoping review [Railway suicides: scoping review]. Presidente do júri. Catarina Cavaco (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2020/10 - 2021/06. Orientação. Project UIDB/04345/2020 BASE CIP "Management Unit of the Research Center for Psychology.Psychology (Outra). Coorientador.
2021/05/26. Júri de grau académico. Características de vinculação, sintomas psicopatológicos e recursos internos de resiliência em adolescentes institucionalizados [Attachment characteristics, psychopathological symptoms and internal resilience resources in institutionalised adolescents]. Presidente do júri. Isadora da Silva Coelho de Sá (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2020/01/15. Júri de grau académico. O papel do perfecionismo e da sintomatologia depressiva no comportamento suicidário em jovens adultos portugueses [The role of perfectionism and depressive symptomatology in suicidal behaviour in Portuguese young adults]. Presidente do júri. Paula Inês Santas Noites Monteiro (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2021/03/17. Júri de grau académico. A relação entre coerção sexual, agressividade, dark tetrad e big five: um estudo com estudantes universitários [The relationship between sexual coercion, aggression, dark tetrad and big five: a study with university students]. Presidente do júri. Soraia Guerreiro (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2021/02/02. Júri de grau académico. O Apoio Social em Famílias de Risco – Impacto de um Programa de Formação e Apoio Familiar[Social Support in Families at Risk - Impact of a Training and Family Support Program]. Orientador. Gabriela Marotta (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2021/02. Júri de grau académico. Tríade negra, delinquência e trauma na adolescência: estudos em contexto forense e escolar [Dark triad, delinquency and trauma in adolescence: studies in forensic and school context]. Arguente. Victor Hugo Palma (Doutoramento). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2021 - 2021. Arbitragem científica em conferência. I Simpósio de Investigação Júnior em Psicologia. Universidade do Algarve.
2020 - 2021. Orientação. Escalas de bem-estar infantil (EBI): o que conhecem os técnicos sobre as famílias em risco psicossocial? [Child well-being scales (EBI): what do technicians know about families at psychosocial risk?].Psychology (Mestrado). Orientador.
2020 - 2021. Orientação. A exigência do trabalho e sua relação com a disponibilidade emocional e a satisfação parental [Job demands and their relationship with emotional availability and parental satisfaction].Psychology (Mestrado). Orientador.
2020 - 2021. Orientação. Relação entre a satisfação familiar e o bem-estar infantil nas famílias do Algarve.Psychology (Mestrado). Orientador.
2020 - 2021. Orientação. Impacto do programa de formação e apoio familiar no funcionamento familiar [Impact of the training and family support programme on family functioning].Psychology (Mestrado). Orientador.
2020 - 2021. Orientação. O apoio social e a saúde mental numa amostra de famílias de Cabo Verde [Social support and mental health in a sample of Cape Verdean families].Pschology (Mestrado). Orientador.
2020/12/02. Júri de grau académico. Características psicométricas da escala brief COPE numa amostra de famílias portuguesas em risco psicossocial [Psychometric characteristics of the COPE brief scale in a sample of Portuguese families at psychosocial risk]. Orientador. Márcia Emídio (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2020/12/02. Júri de grau académico. A eficácia de uma intervenção psicoeducativa nas práticas parentais com famílias de risco psicossocial [The effectiveness of a psychoeducational intervention in parenting practices with families at psychosocial risk]. Orientador. Mariana Gorayeb Lopes (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2020/11/18. Júri de grau académico. Características psicométricas da versão portuguesa da escala de satisfação marital ENRICH [Psychometric characteristics of the Portuguese version of the ENRICH marital satisfaction scale]. Orientador. Andreia Leal (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2020/11/12. Júri de grau académico. Alexitimia, processo de regulação emocional dual e problemas nas relações interpessoais: um estudo exploratório na população com perturbação de uso de substâncias [Alexithymia, dual emotion regulation process and problems in interpersonal relationships: an exploratory study in population with substance use disorder]. Presidente do júri. Deise Falcato (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2020/05/25. Júri de grau académico. Vulnerabilidade para a ideação suicida: Estudo comparativo entre adolescentes com e sem risco psicossocial [Vulnerability to suicidal ideation: A comparative study between adolescents with and without psychosocial risk]. Presidente do júri. Patrícia Elias (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2020/05. Júri de grau académico. O processo adotivo: características psicossociais, disponibilidade emocional parental e desenvolvimento das crianças [The adoptive process: psychosocial characteristics, parental emotional availability and children's development ]. Orientador. Ana Susana Almeida (Doutoramento). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2020/04/25. Júri de grau académico. Estudo das Propriedades Psicométricas da Escala Quase Perfeita do Perfecionismo numa Amostra de Adultos Portugueses [Study of the Psychometric Properties of the Almost Perfect Perfectionism Scale in a Sample of Portuguese Adults]. Presidente do júri. Vanessa Tomé (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2019/10 - 2020/02. Orientação. Project "Research study on the impact of the Open Window to Family program" (Research Scholarship IMPACTOJAF_064/2019).Psychology (Outra). Orientador.
2019 - 2020. Orientação. Características psicométricas da Escala Brief Cope numa amostra de famílias portuguesas em risco psicossocial [Psychometric characteristics of the Brief Cope Scale in a sample of Portuguese families at psychosocial risk].Psychology (Mestrado). Orientador.
2019 - 2020. Orientação. A eficácia de uma intervenção psicoeducativa nas práticas parentais com famílias de risco psicossocial [The effectiveness of a psychoeducational intervention in parenting practices with families at psychosocial risk].Psychology (Mestrado). Orientador.
2019 - 2020. Orientação. Características psicométricas da versão portuguesa da escala de satisfação marital ENRICH [Psychometric characteristics of the Portuguese version of the ENRICH marital satisfaction scale].Psychology (Mestrado). Orientador.
2019 - 2020. Orientação. A satisfação conjugal e o bem-estar infantil [Marital satisfaction and children's wellbeing].Psychology (Mestrado). Orientador.
2009 - 2020. Orientação. O Processo de Adopção: A intervenção dos profissionais, as características e a perspectiva das famílias adoptivas e a resiliência nas crianças adoptadas. [The adoption process: the intervention of professionals, profile and families’ perspective and adopted children resilience].Psicologia (Doutoramento). Coorientador.
2019/12/19. Júri de grau académico. Orthorexia nervosa and risk factors in yoga practitioners. Presidente do júri. Rita Domingues (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2019/12/19. Júri de grau académico. Jovens-adultos com história de comportamentos autolesivos e suicidários: acontecimentos de vida negativos e características psicológicas [Young-adults with a history of self-injurious and suicidal behaviours: negative life events and psychological characteristics]. Presidente do júri. Tatiana Vasconcelos (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2019/12/18. Júri de grau académico. A Escala de Sentimento de Competência Parental (PSOC). Características psicométricas numa amostra de mães e pais portugueses de famílias em risco psicossocial [The Feeling of Parental Competence Scale (PSOC). Psychometric characteristics in a sample of Portuguese mothers and fathers from families at psychosocial risk]. Orientador. Délia Freitas (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2019/12/18. Júri de grau académico. A perturbação do espectro do autismo - contribuições para o estudo da sobrecarga, ansiedade, depressão, stresse, qualidade de vida e resiliência nas famílias [Autism spectrum disorder - contributions to the study of burden, anxiety, depression, stress, quality of life and resilience in families]. Presidente do júri. Nélia da Conceição (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2019/12/11. Júri de grau académico. Características psicométricas do Inventário de Aliança Parental numa amostra de famílias em risco psicossocial [Psychometric characteristics of the Parental Alliance Inventory in a sample of families at psychosocial risk]. Orientador. Mariana Dias (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2019/12/11. Júri de grau académico. Impacto de um Programa de Redução de Stresse Baseado em Mindfulness (MBSR) adaptado ao contexto prisional [Impact of a Mindfulness-Based Stress Reduction Programme (MBSR) adapted to the prison context]. Presidente do júri. Vivien Iacob (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2019/12/11. Júri de grau académico. A personalidade e as cognições perfecionistas na (in)satisfação corporal de uma amostra de jovens adultos portugueses [Personality and perfectionist cognitions in the body (in)satisfaction of a sample of Portuguese young adults]. Presidente do júri. Denise Rosária da Silva Rodrigues (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2019/12/05. Júri de grau académico. Características psicométricas do questionário Locus de Controlo Parental nas famílias algarvias em risco psicossocial [Psychometric characteristics of the Locus of Parental Control questionnaire in Algarvian families at psychosocial risk]. Orientador. Diana Fortio (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2019/12. Júri de grau académico. Necesidades de apoyo de las familias con adolescentes que padecen enfermedades mentales. Promoción de una parentalidad positiva [Support needs of families with adolescents suffering from mental illness. Promotion of positive parenting]. Arguente principal. 29. Ana Meirinhos (Doutoramento). Universidad de Sevilla.
2019/11/07. Júri de grau académico. Práticas educativas parentais: um estudo comparativo entre famílias com menores em risco psicossocial e população geral [Parental educational practices: a comparative study between families with minors at psychosocial risk and the general population]. Orientador. Maria Lourdes Castro (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2019/10/31. Júri de grau académico. Características de empatia, psicopatologia, e vinculação em adolescentes com medida de acolhimento institucional [Characteristics of empathy, psychopathology, and attachment in adolescents with institutional foster care]. Presidente do júri. Inês Sofia Camões Silva (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2019/10/29. Júri de grau académico. Saúde organizacional e capital psicológico positivo em diversos grupos Profissionais [Organisational health and positive psychological capital in diverse Professional groups]. Presidente do júri. Laura Cristina Guerreiro da Silva (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2019/07. Júri de grau académico. Perceções de pais e profissionais de saúde dos apoios à parentalidade positiva. Um estudo das dimensões e determinantes das necessidades de apoio [Parents' and health professionals' perceptions of positive parenting supports. A study of the dimensions and determinants of support needs]. Arguente principal. Silvana Peixoto Martins (Doutoramento). Universidade do Minho.
2019/05/15. Júri de grau académico. Estudo das cognições perfecionistas no desempenho de uma tarefa de revisão de texto numa amostra de estudantes universitários [Study of perfectionist cognitions in the performance of a text revision task in a sample of university students]. Presidente do júri. Joana Coelho (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2019/05/15. Júri de grau académico. Internalised homophobia and HIV stigma: exploring the potential effect of double stigma on general and sexual well-being of gays and lesbians in Slovenia. Presidente do júri. Eva Strkelj (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2019/04/12. Júri de grau académico. Avaliação da eficácia do “Programa de Formação em Competências Parentais" [Evaluation of the effectiveness of the "Training Programme in Parenting Competencies"]. Orientador. Andrea Gonçalves (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2019/04/03. Júri de grau académico. A Relação entre o estigma internalizado e a autoestima sexual em mulheres com mastectomizadas [The Relationship between internalised stigma and sexual self-esteem in mastectomised women]. Presidente do júri. Rute Teixeira (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2019/04. Júri de grau académico. Sistematización y evaluación de una intervención familiar con adolescentes con comportamientos problemáticos [Systematization and evaluation of a family intervention with adolescents with problematic behaviors]. Arguente principal. 27. Jesús Maya (Doutoramento). Universidad de Sevilla.
2019/03/27. Júri de grau académico. Avaliação da Experiência de Terapia pelos Clientes com perturbações de uso de substâncias: Estudo das características psicométricas do Session Evaluation Questionaire [Evaluation of the Experience of Therapy by Clients with Substance Use Disorders: Study of the Psychometric Characteristics of the Session Evaluation Questionnaire]. Presidente do júri. Ana Moreira (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2018/10 - 2019/03. Orientação. Project "Training of professionals and implementation of a family education and support program" (Research scholarship CPP-243/2017/5017).Psychology (Outra). Orientador.
2017/01/25. Júri de grau académico. Estudo de adaptação para a língua portuguesa do Questionnaire of Intrusive Thought (QUIT) [Adaptation study of the Questionnaire of Intrusive Thought (QUIT) to Portuguese]. Presidente do júri. 96. Tatiana Filipa Gonçalves Bagarrão (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2018 - 2019. Orientação. Avaliação da eficácia do Programa de Formação em Competências Parentais. [Evaluation of the effectiveness of the Parenting Skills Training Program].Psychology of Education (Mestrado). Orientador.
2018 - 2019. Orientação. Características psicométricas do questionário Locus de Controlo Parental nas famílias algarvias em risco psicossocial [Psychometric characteristics of the Locus Parental Control questionnaire in Algarve families at psychosocial risk].Clinical and Health Psychology (Mestrado). Orientador.
2018 - 2019. Orientação. Características psicométricas do Inventário de Aliança Parental numa amostra de famílias em risco psicossocial [Psychometric characteristics of the Parental Alliance Inventory in a sample of families at psychosocial risk].Clinical and Health Psychology (Mestrado). Orientador.
2018 - 2019. Orientação. A Escala de Sentimento de Competência Parental (PSOC). Características psicométricas numa amostra de mães e pais portugueses de famílias em risco psicossocial [The Parental Sense of Competence Scale (PSOC). Psychometric characteristics in a sample of Portuguese mothers and fathers from families at psychosocial risk].Clinical and Health Psychology (Mestrado). Orientador.
2017 - 2019. Orientação. Práticas educativas parentais: um estudo comparativo entre famílias com menores em risco psicossocial e população geral. [Parenting practices: a comparative study between at-risk and normative families].Clinical and Health Psychology (Mestrado). Orientador.
2015 - 2019. Orientação. Condição física e autoperceção, motivação para as aprendizagens e rendimento escolar em adolescentes.” [Fitness and selfperception, learning motivation and academic performance in adolescents]..Psychology (Doutoramento). Coorientador.
2018/12/19. Júri de grau académico. Estudo da influência do perfecionismo na ideação suicida numa amostra de jovens adultos portuguesa [Study of the influence of perfectionism on suicidal ideation in a sample of Portuguese young adults]. Presidente do júri. Cátia Morgado (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2018/12/19. Júri de grau académico. Estudo experimental de estratégias de redução do processamento pós-evento [Experimental study of strategies to reduce post-event processing]. Presidente do júri. Jéssica Lourenço (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2018/12/14. Júri de grau académico. Consequências dos comportamentos suicidários dos jovens nas suas famílias [Consequences of young people's suicidal behaviour on their families]. Presidente do júri. 117. Tina Jardim (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2018/12/14. Júri de grau académico. Impacto de um Programa de Redução de Stresse Baseado no Mindfulness (MBSR) em reclusos [Impact of a mindfulness-based stress reduction (MBSR) program in prisoners]
. Presidente do júri. Tânia Praça (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2018/12/12. Júri de grau académico. Ideação suicida em jovens adultos com diferentes níveis de risco suicida: um estudo comparativo [Suicidal ideation in young adults with different levels of suicidal risk: a comparative study]. Presidente do júri. Mónica Inácio (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2018/11/28. Júri de grau académico. Constructos transdiagnósticos de tipo internalizante e externalizante numa amostra do Reino Unido [Internalizing and externalizing transdiagnostic constructs in a UK sample]. Presidente do júri. Virgínia Sofia Carvalhinho Correia Teixeira da Silva Antunes (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2018/11/23. Júri de grau académico. O julgamento moral utilitário e a personalidade dark triad [The utilitarian moral judgement and the dark triad personality]. Presidente do júri. Mariana Sousa (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2018/11/21. Júri de grau académico. Função sexual em grávidas e puérperas [Sexual function in pregnant and postpartum women]. Presidente do júri. Grissell Rodrigues (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2018/11. Júri de grau académico. Relación diádica adolescente. Programa de Prevención del VIH [Adolescent dyadic relationship. HIV Prevention Program]. Arguente principal. 26. Tamara Ramiro Sánchez (Doutoramento). Universidad de Granada.
2018/01/10. Júri de grau académico. Adaptação portuguesa de uma tarefa de julgamento moral: Análise estrutural de um conjunto de dilemas e a sua associação com a empatia e a personalidade [Portuguese adaptation of a moral judgment task: Structural analysis of a set of dilemmas and its association with empathy and personality]. Presidente do júri. Patrícia García (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2018/09/28. Júri de grau académico. Conhecimentos e atitudes dos estudantes universitários face ao maltrato infantil []. Orientador. Inês Bernardino (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2018/07/30. Júri de grau académico. Estilos educativos parentais e sua influência no ajustamento psicológico de adolescentes em risco [Parental educational styles and their influence on the psychological adjustment of adolescents at risk]. Orientador. Susana Simões Iria Santos (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2018/07/30. Júri de grau académico. Inibição Comportamental Infantil: Validação de uma medida situacional em laboratório (Lab-TAB) e a sua associação com variáveis individuais e parentais [Childhood Behavioural Inhibition: Validation of a situational laboratory measure (Lab-TAB) and its association with individual and parental variables]. Presidente do júri. Laura Ferreira (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2018/07/25. Júri de grau académico. Experiências de familiares de jovens com comportamentos suicidários: a ansiedade, depressão e stresse [Experiences of family members of young people with suicidal behaviour: anxiety, depression and stress]. Presidente do júri. Ânia Correia (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2017/01/18. Júri de grau académico. Características da empatia, psicopatologia e problemas de comportamento em raparigas: estudo comparativo entre adolescentes institucionalizadas e adolescentes da população geral [Characteristics of empathy, psychopathology and behavioural problems in girls: comparative study between institutionalised adolescents and adolescents from the general population]. Presidente do júri. Cláudia Silva Lourenço (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2018/05/16. Júri de grau académico. Tratamento da toxicodependência em comunidade terapêutica: A aliança terapêutica enquanto moderador do efeito da evolução da coesão de grupo na evolução dos resultados [Drug addiction treatment in therapeutic community: The therapeutic alliance as a moderator of the effect of group cohesion on outcome evolution]. Presidente do júri. Sofia Raquel Vieira Vicente (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2018/05/02. Júri de grau académico. Experiências de familiares de jovens com comportamentos suicidários: o papel da satisfação com o suporte social [Experiences of family members of young people with suicidal behaviour: the role of satisfaction with social support]. Presidente do júri. Inês Corvo Martins (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2018/04/24. Júri de grau académico. A Influência da Ansiedade e da Superproteção dos Pais, no Desenvolvimento da Ansiedade Social em Crianças de Idade Pré-escolar [The Influence of Parental Anxiety and Overprotection on the Development of Social Anxiety in Preschool-Aged Children]. Presidente do júri. Andreia Maria Pereira Santa Rita (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2018/04/17. Júri de grau académico. Estudo do funcionamento familiar dos utentes da consulta de obesidade e dislipidémia infantil (codi) do centro hospitalar universitário do Algarve [Study of family functioning of users of the childhood obesity and dyslipidaemia consultation (codi) at the university hospital centre of the Algarve]. Presidente do júri. Adriana Costa (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2018/04/11. Júri de grau académico. As dimensões do perfecionismo e os sintomas psicopatológicos: O Papel das cognições perfecionistas [The dimensions of perfectionism and psychopathological symptoms: The Role of Perfectionist Cognitions]. Presidente do júri. Paula Cotão (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2018/03/21. Júri de grau académico. Avaliação de um programa baseado em Mindfulness adaptado ao contexto prisional [Evaluation of a Mindfulness-based programme adapted to the prison context]. Presidente do júri. Susana Andreia Gomes Sousa (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2018 - 2018. Arbitragem científica em conferência. XIV Colóquio Internacional de Psicologia e Educação “Educar Hoje: Diálogos entre Psicologia, Educação e Currículo". ISPA - Instituto Universitário.
2018/01. Júri de grau académico. Satisfaction of Hotel professionals study of the relationships with personal and organizational variables. Presidente do júri. Sérgio Borralha (Doutoramento). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2017/01/12. Júri de grau académico. Práticas de educação sexual em meio escolar. Contributos para pensar a educação sexual na escola. Relatório de atividade profissional [Practices of sex education in schools. Contributions to think about sex education in school. Professional activity report]. Arguente principal. Rita Guapo (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2017 - 2018. Orientação. Estilos educativos parentais e sua influência no ajustamento psicológico de adolescentes em risco [Parental educational styles and their influence on the psychological adjustment of adolescents at risk].Psicologia Clínica e da Saúde (Mestrado). Orientador.
2016 - 2018. Orientação. Conhecimentos e atitudes dos estudantes universitários face ao maltrato infantil [Knowledge and attitudes of college students towards child maltreatment].Psicologia Clínica e da Saúde (Mestrado). Orientador.
2016 - 2018. Arbitragem científica em revista. Revista Ágora Digital (1577-9831). Grupo Ágora.
2017/12/13. Júri de grau académico. Estudo do impacto dos fatores parentais no desenvolvimento do perfecionismo de jovens adultos [Study of the impact of parental factors on the development of perfectionism in young adults]. Presidente do júri. Diana de Pinho Fernandes Costa Sá Oliveira (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2017/01/11. Júri de grau académico. Comorbilidade na toxicodependência e motivação para o tratamento [Comorbidity in drug addiction and motivation for treatment]. Presidente do júri. João José Correia dos Santos (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2017/05/31. Júri de grau académico. A teoria da mente em indivíduos socialmente ansiosos e não ansiosos – avaliação da dimensão sócio-percetiva [Theory of mind in socially anxious and non-anxious individuals - evaluation of the socio-perceptual dimension]. Presidente do júri. Patrícia Correia (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2017/05/30. Júri de grau académico. Estilos, práticas parentais e perceção das capacidades e dificuldades dos filhos: um estudo exploratório na população geral [Parenting styles, parenting practices and children's perceived abilities and difficulties: an exploratory study in the general population]. Orientador. Sandra Gomes (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2017/05/17. Júri de grau académico. Estudo da relação entre a incompletude e a indução de experiências Not Just Right [Study of the relationship between incompleteness and the induction of Not Just Right experiences]. Presidente do júri. Patrícia Andrea Fernández Dillon e Nogueira Ferrão (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2017/03/13. Júri de grau académico. Saúde mental e stresse parental: Um estudo comparativo entre famílias com menores em risco psicossocial e a população geral [Mental health and parental stress: A comparative study between families with minors at psychosocial risk and the general population]. Arguente principal. Paula Pinho (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2017 - 2017. Arbitragem científica em conferência. II Congresso Ibérico de Psicologia Clínica e Saúde. ISPA - Instituto Universitário.
2017 - 2017. Organização de evento. Development contexts and social exclusion processes. Symposium coordinator at II Social and Human Sciences International Congress (2017). Universidade do Algarve.
2017 - 2017. Organização de evento. Parentalidad y bienestar infantil. Symposium coordinator at V Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y Desarrollo (2017). Universidad de Santander.
2017. Júri de grau académico. La intervención desarrollada por los equipos de tratamiento familiar. Perfiles familiares atendidos y análisis de la implementación del programa. [The intervention developed by the family treatment teams. Family profiles attended and analysis of the implementation of the program]. Arguente principal. Reyes Casares (Doutoramento). Universidad de Sevilla.
2017. Júri de grau académico. Conductas de salud en población inmigrante china adulta de la ciudad de Sevilla[Health behaviors in the adult Chinese immigrant population of the city of Seville]. Arguente principal. 22. Bárbara Badanta (Doutoramento). Universidad de Sevilla.
2017. Júri de grau académico. Evaluación del programa ‘Educar en Positivo’ basado en entornos virtuales de aprendizaje experiencial[Evaluation of the 'Educate in Positive' program based on virtual experiential learning environments]. Arguente principal. Arminda Suárez Perdomo (Doutoramento). Universidade de La Laguna.
2017. Júri de grau académico. Famílias em Risco Psicossocial: Dinâmica, Funcionamento Familiar e Bem-estar [Families at Psychosocial Risk: Dynamics, Family Functioning and Well-being]. Orientador. Carmen Macedo (Doutoramento). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2016 - 2017. Orientação. Competências parentais e perceção das dificuldades e capacidades dos filhos. Um estudo com pais e mães algarvios [Parental competences and perceived children difficulties and capacities. A study with fathers and mothers from the Algarve].Psicologia da Educação (Mestrado). Orientador.
2016 - 2017. Orientação. Stresse e Competência Parental Percebida em Famílias em Risco Psicossocial. Um Estudo Comparativo [Stress and Perceived Parental Competence in Families at Psychosocial Risk. A comparative study]. .Psicologia Clínica e da Saúde (Mestrado). Orientador.
2016 - 2017. Orientação. Estilos, práticas parentais e perceção das capacidades e dificuldades dos filhos: um estudo exploratório na população geral [Parental styles and practices and children capacities and difficulties: An exploratory study].Psicologia da Educação (Mestrado). Orientador.
2016 - 2017. Orientação. Recursos de resiliência e indicadores de psicopatologia em adolescentes institucionalizadas e não institucionalizadas [Resilience resources and psychopathology indicators in institutionalized and non-institutionalized adolescents].Psicologia Clínica e da Saúde (Mestrado). Coorientador.
2016 - 2017. Orientação. Saúde mental e stresse parental: Um estudo comparativo entre famílias com menores em risco psicossocial e a população geral [Mental health and parental stress: A comparative study between families at psychosocial risk and general population].Psicologia Clínica e da Saúde (Mestrado). Orientador.
2015 - 2017. Orientação. Ideias e conhecimentos dos profissionais de saúde sobre o maltrato infantil [Health professionals' ideas and knowledge about child maltreatment].Psicologia Clínica e da Saúde (Mestrado). Orientador.
2014 - 2017. Orientação. Famílias em Risco Psicossocial: Dinâmica, Funcionamento Familiar e Bem-estar. [Families at psychosocial risk: Dynamic, family Functioning and well-being]..Psicologia (Doutoramento). Orientador.
2014 - 2017. Orientação. Incarcerated juvenile delinquents: Psychopathic traits and the relevance of callous-unemotional traits.Psychology (Doutoramento). Coorientador.
2016/12/16. Júri de grau académico. Psicopatologia de tipo internalizante e recursos de resiliência em adolescentes [Internalizing psychopathology and resilience resources in adolescents]. Presidente do júri. Daniela Rosado (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2016/12/16. Júri de grau académico. O julgamento moral e a tríade negra de personalidade [Moral judgement and the dark triad of personality]. Presidente do júri. Tiago Sobral (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2016/12/07. Júri de grau académico. Relação entre os estilos e práticas parentais e saúde mental. Um estudo com a população geral [Relationship between parenting styles and practices and mental health. A study with the general population]. Orientador. Tânia Mateus (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2016/05 - 2016/05. Arbitragem científica em conferência. Interdisciplinarity in Social and Human Sciences International Congress. Universidade do Algarve.
2016 - 2016. Organização de evento. IX Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia (2016). Associação Portuguesa de Psicologia; Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2016 - 2016. Arbitragem científica em conferência. 4rd International Congress of Educational Sciences and Development. Universidade de Santiago de Compostela; Universidade de Granada.
2016 - 2016. Arbitragem científica em conferência. IX Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia. Associação Portuguesa de Psicologia; Universidade do Algarve.
2016 - 2016. Organização de evento. Parentalidad y ajuste psicológico en diversos contextos familiares. Symposium coordinator at IV Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y Desarrollo (2016). Universidade de Santiago de Compostela.
2016. Júri de grau académico. Aplicaciones del audiovisual etnográfico a procesos de desarrollo e inclusión social en Centroamerica [Applications of ethnographic audiovisuals to development and social inclusion processes in Central America]. Arguente principal. Luís Bruzón Delgado (Doutoramento). Universidad de Huelva.
2016. Júri de grau académico. Stresse parental e bem-estar infantil em famílias com menores em risco psicossocial [Parental stress and child well-being in families with minors at psychosocial risk]. Orientador. Gisela Marisa Cavaco (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2016. Júri de grau académico. O Papel do perfecionismo no desenvolvimento de sintomas psicopatológicos numa amostra de jovens adultos [The role of perfectionism in the development of psychopathological symptoms in a sample of young adults]. Presidente do júri. Sara Crispim (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2016. Júri de grau académico. Risco psicossocial, sintomas psicopatológicos e competências parentais. Um estudo comparativo entre mães com menores em perigo e mães sem menores em perigo [Psychosocial risk, psychopathological symptoms and parenting skills. A comparative study between mothers with minors in danger and mothers without minors in danger]. Presidente do júri. Tânia Patranito (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2016. Júri de grau académico. O impacto do stresse no julgamento moral em grupos de sujeitos com diferentes traços de personalidade [The impact of stress on moral judgment in groups of subjects with different personality traits]. Presidente do júri. Alexandra Marto (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2015 - 2016. Orientação. Stresse parental e bem-estar infantil em famílias com menores em risco psicossocial [Parental stress and child welbeing in families at psychosocial risk].Psicologia Clínica e da Saúde (Mestrado). Orientador.
2015 - 2016. Orientação. Relação entre os Estilos e práticas Parentais e Saúde mental [Relationship between Parenting Styles and Practices and Mental Health].Psicologia Clínica e da Saúde (Mestrado). Orientador.
2011 - 2016. Arbitragem científica em revista. Psicologia (0874-2049). Associação Portuguesa de Psicologia.
2015 - 2015. Arbitragem científica em conferência. 3rd International Congress of Educational Sciences and Development. Universidade do País Basco; Universidade de Granada.
2015 - 2015. Arbitragem científica em conferência. 13º Colóquio Internacional de Psicologia e Educação. ISPA - Instituto Universitário.
2015 - 2015. Arbitragem científica em conferência. 17th European Conference on Developmental Psychology . European Association of Developmental Psychology.
2015. Júri de grau académico. Unidade de cuidados continuados: perspetivas familiares, sociais e do profissional de saúde [Continuous care unit: family, social and health professional perspectives]. Orientador. António Duarte (Doutoramento). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2015. Júri de grau académico. Prática desportiva, qualidade de vida, violência escolar, composição e satisfação corporal dos adolescentes algarvios [Sports practice, quality of life, school violence, composition and body satisfaction of Algarve adolescents]. Arguente. Joana Elias (Doutoramento). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2015. Júri de grau académico. Conhecimento, atitude e prevalência do preservativo feminino nos jovens adultos portugueses [Knowledge, attitude and prevalence of the female condom among Portuguese young adults]. Presidente do júri. Cláudia Pernas (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2015. Júri de grau académico. Conhecimentos e atitudes dos profissionais de saúde face ao preservativo feminino [Knowledge and attitudes of health professionals towards the female condom]. Presidente do júri. Alda Morais (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2015. Júri de grau académico. Os estilos parentais e a qualidade de vida percebida pelos adolescentes [Parenting styles and quality of life perceived by adolescents]. Orientador. Catarina Almeida (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2015. Júri de grau académico. Estilos parentais e sua influência no consumo de álcool dos adolescentes [Parental styles and their influence on adolescents' alcohol consumption]. Orientador. Ana Rita Bacoco (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2015. Júri de grau académico. Autoestima sexual, identidade e homofobia internalizada numa população LGB [Sexual self-esteem, identity and internalised homophobia in an LGB population]. Presidente do júri. Luís Carreiras (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2015. Júri de grau académico. Satisfação marital e stresse parental em mães da população geral. Um estudo correlacional [Marital satisfaction and parenting stress in mothers from the general population. A correlational study]. Presidente do júri. Bianca Soares (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2015. Júri de grau académico. O controlo percebido no processo do envelhecimento e o bem-estar psicológico percebido nas pessoas idosas de Huelva [Perceived control over the aging process and perceived psychological well-being in the elderly in Huelva]. Orientador. Maria Mesa Fernández (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2015. Júri de grau académico. Relações entre o stresse, a ansiedade, a depressão com o bem-estar subjetivo: estudo do papel protetor da esperança e do otimismo em sujeitos da região da Amazónia [Relations between stress, anxiety, depression with subjective well-being: study of the protective role of hope and optimism in subjects from the Amazon region]. Presidente do júri. Petra Filipe (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2014 - 2015. Orientação. O controlo percebido no processo do envelhecimento e o bem-estar psicológico percebido nas pessoas idosas de Huelva [The self-control in the aging process and perceived psychological well-being in the elderly of Huelva].Psicologia Clínica e da Saúde (Mestrado). Coorientador.
2014 - 2015. Orientação. Os estilos parentais e a qualidade de vida percebida pelos adolescentes [Parenting styles and adolescents perceived quality of life].Psicologia da Educação (Mestrado). Orientador.
2014 - 2015. Orientação. Estilos parentais e sua influência no consumo de álcool dos adolescentes [Parenting styles and its influence on adolescents' alcohol use].Psicologia Clínica e da Saúde (Mestrado). Orientador.
2010 - 2015. Orientação. Unidade de cuidados continuados: perspectivas familiares, sociais e do profissional de saúde [Continuing care unit: Family, social and health professional perspectives].Psychology (Doutoramento). Orientador.
2014 - 2014. Organização de evento. Prácticas educativas parentales y ajuste psicosocial en los adolescentes. Coordinator of the Symposium on II Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y Desarrollo (2014). Universidad de Granada.
2014. Júri de grau académico. El estrés parental en familias en situación de riesgo psicosocial [Parental stress in families at psychosocial risk]. Arguente principal. Javier Pérez Padilla (Doutoramento). Universidad de Huelva.
2014. Júri de grau académico. Aplicación y evaluación de la eficacia de un programa para la prevención de ETS/VIH en mujeres adolescentes [Implementation and evaluation of the effectiveness of an STD/HIV prevention programme for adolescent females]. Arguente principal. María Teresa Ramiro (Doutoramento). Universidad de Granada.
2014. Júri de grau académico. Traços psicopáticos em delinquentes juvenis: Investigações sobre início na atividade criminal, etnicidade e género [Psychopathic traits in juvenile offenders: Investigations into criminal initiation, ethnicity and gender]. Arguente. Pedro Fernandes dos Santos Pechorro (Doutoramento). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2014. Júri de grau académico. A influência do perfeccionismo parental e dos estilos parentais no desenvolvimento do perfeccionismo em crianças do 2º e 3º ciclos [The influence of parental perfectionism and parenting styles on the development of perfectionism in the 2nd and 3rd cycles' children]. Presidente do júri. Eva Duarte (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2014. Júri de grau académico. Estilos parentais e comportamentos sexuais de risco em adolescentes [Parenting styles and sexual risk behaviors in adolescents]. Orientador. Lúcia Barracosa (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2014. Júri de grau académico. O impacto da educação sexual em contexto escolar [The impact of sex education in a school context]. Arguente principal. Liliana Paulus (Mestrado). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2014. Júri de grau académico. O impacto da educação sexual em contexto escolar [The impact of sex education in the school context]. Arguente principal. Liliana Paulus (Mestrado). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2014. Júri de grau académico. Apoio social percebido: Necessidades e satisfação numa amostra de famílias com menores em risco psicossocial [Perceived social support: Needs and satisfaction in a sample of families with minors at psychosocial risk]. Orientador. Tânia Baptista (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2014. Júri de grau académico. Acontecimentos de vida negativos e qualidade de vida percebida pelos adolescentes [Negative life events and quality of life perceived by adolescents]. Orientador. Andreia Pereira (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2014. Júri de grau académico. A competência parental percebida e o bem-estar infantil em crianças acompanhadas pela CPCJ de Loulé [Perceived parental competence and child well-being in children monitored by the CPCJ of Loulé]. Orientador. Céline Luís (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2014. Júri de grau académico. Estudo preliminar de validação da escala de locus de controlo parental numa amostra de mães portuguesas [Preliminary validation study of the locus of parental control scale in a sample of Portuguese mothers]. Presidente do júri. Daniela dos Santos (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2014. Júri de grau académico. Estudo preliminar de validação da escala de aliança parental [Preliminary validation study of the parental alliance scale]. Orientador. Melanie Pinheiro (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2014. Júri de grau académico. Conceções sobre parentalidade e a sua influência no desenvolvimento de crianças adotadas [Conceptions about parenting and its influence on the development of adopted children]. Orientador. Lília Silva (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2014. Júri de grau académico. Influência das competências parentais percebidas e aliança parental no bem-estar infantil [Influence of perceived parental skills and parental alliance on child well-being]. Orientador. Élia Ramos (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2014. Júri de grau académico. Parental practices and quality of life of immigrant adolescents from Eastern Europe: A comparative study. Orientador. Eugenia Godoroja (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2014. Júri de grau académico. Estratégias de coping nas famílias com menores em risco psicossocial [Coping strategies in families with minors at psychosocial risk]. Orientador. Ana Catarina Alexandre (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2014. Júri de grau académico. Coesão e adaptabilidade familiares: Estudo preliminar das características psicométricas da FACES III numa amostra de mães portuguesas [Family cohesion and adaptability: Preliminary study of psychometric characteristics of FACES III in a sample of Portuguese mothers] . Presidente do júri. Maria Raquel Felgosa (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2013 - 2014. Orientação. Influência das competências sociais e dos acontecimentos de vida negativos no sucesso e adaptação escolar de adolescentes integrados no programa PIEF. [Influence of social skills and negative life events on school adjustment of adolescents]..Education Sciences (Mestrado). Orientador.
2013 - 2014. Orientação. Estratégias de coping nas famílias com menores em risco psicossocial. [Coping strategies in families with children at psychosocial risk ]..Psicologia Clínica e da Saúde (Mestrado). Orientador.
2013 - 2014. Orientação. Influência das competências parentais percebidas e aliança parental no bem-estar infantil [Influence of perceived parenting competences and parental alliance in child well-being].Psicologia Clínica e da Saúde (Mestrado). Orientador.
2013 - 2014. Orientação. Parental practices and quality of life of immigrant adolescents from Eastern Europe: A comparative study..Psicologia Clínica e da Saúde (Mestrado). Orientador.
2013 - 2014. Orientação. Conceções sobre parentalidade e a sua influência no desenvolvimento de crianças adotadas [Conceptions of parenting and its influence on the development of adopted children].Psicologia da Educação (Mestrado). Orientador.
2013 - 2014. Orientação. A competência parental percebida e o bem-estar infantil em famílias acompanhadas pela CPCJ [Perceived parental sense of competence and child well-being in families at-risk].Psicologia Clínica e da Saúde (Mestrado). Orientador.
2013 - 2014. Orientação. Acontecimentos de vida negativos e qualidade de vida percebida pelos adolescentes. [Adolescents negative life events and perceived quality of life].Psicologia Clínica e da Saúde (Mestrado). Orientador.
2013 - 2014. Orientação. Estilos parentais e comportamentos sexuais de risco em adolescentes [Parenting styles and sexual risk behavior in adolescents].Psicologia da Educação (Mestrado). Orientador.
2013 - 2014. Orientação. Apoio social percebido: Necessidades e satisfação numa amostra de famílias com menores em risco psicossocial [Perceived social support: Needs and satisfaction in a sample of families with children at psychosocial risk].Psicologia da Educação (Mestrado). Orientador.
2013 - 2013. Orientação. A interação familiar, autoconceito, competências sociais e sua relação com o desempenho académico em adolescentes. [Family interaction, self-concept, social skills and their relationship to academic performance in adolescents]. .Educational Psychology (Mestrado). Orientador.
2013 - 2013. Orientação. Apoio social, acontecimentos de vida negativos e adaptação em famílias com menores em risco psicossocial [Social support, negative life events and adaptation in families with children at psychosocial risk]. .Clinical and Health Psychology (Mestrado). Orientador.
2013 - 2013. Orientação. Representações de segurança no sistema familiar adoptivo em crianças adoptadas [Security representations in adoptive family system] .Educational Psychology (Mestrado). Orientador.
2013 - 2013. Orientação. A competência parental percebida e a adaptação psicossocial de adolescentes em abandono escolar. [Perceived parental competence and psychosocial adaptation of adolescents in school dropout]..Psicologia Clínica e da Saúde (Mestrado). Orientador.
2013 - 2013. Orientação. Competências parentais em pais com filhos portadores de deficiência. Um estudo descritivo. [Parenting competences in parents with disabled children. A descriptive study]..Clinical and Health Psychology (Mestrado). Orientador.
2013 - 2013. Orientação. Utilidade do constructo de traços psicopáticos na avaliação de adolescentes em contexto forense e escolar [Usefulness of the psychopathic traits construct in assessing adolescents in forensic and school settings].Psychology (Outra). Orientador.
2013 - 2013. Arbitragem científica em conferência. II Congresso Ibero-Americano de Psicologia da Saúde . Universidade do Algarve; Associación Española de Psicología Conductual.
2013 - 2013. Arbitragem científica em conferência. III Congresso Luso-Brasileiro de Psicologia da Saúde. Universidade do Algarve; Associación Española de Psicología Conductual.
2013 - 2013. Arbitragem científica em conferência. XII Encontro de Psicologia no Algarve “Saúde e Bem-Estar: Perspetivas Contemporâneas da Psicologia”. Universidade do Algarve.
2013 - 2013. Organização de evento. Adolescencia, contextos de desarrollo y ajuste psicosocial. Symposium Coordinator at I Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y Desarrollo (2013). Universidad de Granada.
2013. Júri de grau académico. La adolescencia en contextos familiares en situación de riesgo psicosocial [Adolescence in family contexts in psychosocial risk situation]. Arguente principal. Bárbara Lorence Lara (Doutoramento). Universidad de Huelva.
2013. Júri de grau académico. Impacto psicológico da doença oncológica em pacientes oncológicos angolanos tratados em Portugal: Estudo comparativo com uma amostra de imigrantes angolanos saudáveis vivendo em Portugal [Psychological impact of oncological disease on Angolan cancer patients treated in Portugal: Comparative study with a sample of healthy Angolan immigrants living in Portugal]. Arguente. Augusto Cassul (Doutoramento). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2013. Júri de grau académico. Evaluación de la implantación y del efecto del programa Forma Joven sobre actitudes y comportamientos del alumnado de cuarto curso de educación secundaria obligatoria en Sevilla, España [Evaluation of implementation and effect of a school-based health promotion program on adolescent attitudes and behavior in Seville, Spain]. Arguente principal. Marta Lima Serrano (Doutoramento). Universidad de Sevilla.
2013. Júri de grau académico. Competências parentais percebidas e satisfação marital em famílias com menores em risco [Perceived parenting skills and marital satisfaction in families with children at risk]. Orientador. Melody Mendes (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2013. Júri de grau académico. Competências sociais em adolescentes imigrantes e nativos [Social skills in immigrant and native adolescents]. Orientador. Telma Ribeiro (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2013. Júri de grau académico. Acontecimentos de vida stressantes em adolescentes imigrantes e nativos portugueses [Stressful life events in immigrant and native Portuguese adolescents]. Presidente do júri. Priscila Carmo (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2013. Júri de grau académico. O papel das práticas parentais no desenvolvimento e no bem-estar subjetivo da criança [The role of parenting practices in the child's development and subjective well-being]. Arguente principal. Ana Marlene Guerreiro (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2013. Júri de grau académico. Imagem corporal, conjugalidade e sexualidade estudo comparativo entre mulheres com sobrepeso/obesas e não-obesas [Body image, conjugality and sexuality comparative study between overweight/obese and non-obese women]. Arguente principal. Ângela Silva (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2013. Júri de grau académico. Apoio social, fatores de risco e competências parentais percebidas em famílias multi-problemáticas no concelho de Silves [Social support, risk factors and perceived parenting competencies in multi-problem families in the municipality of Silves]. Orientador. Sónia Pires (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2013. Júri de grau académico. A influência das práticas parentais no sucesso escolar de adolescentes imigrantes e portugueses [The influence of parental practices on the academic success of immigrant and Portuguese adolescents]. Orientador. Isabel Lopes (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2013. Júri de grau académico. Influência das competências sociais e dos acontecimentos de vida negativos no sucesso e adaptação escolar de adolescentes integrados no PIEF [Influence of social skills and negative life events on school success and adaptation of adolescents integrated in the PIEF]. Orientador. Ana Dutra (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2013. Júri de grau académico. Representações de segurança no sistema familiar adotivo em crianças adotadas [Representations of safety in the adoptive family system in adopted children]. Orientador. Sandra Mendonça (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2013. Júri de grau académico. Apoio social, acontecimentos de vida negativos e adaptação em famílias com menores em risco psicossocial [Social support, negative life events and adaptation in families with minors at psychosocial risk]. Orientador. Cármen Macedo (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2013. Júri de grau académico. A interação familiar, autoconceito, competências sociais e sua relação com o desempenho académico em adolescentes [Family interaction, self-concept, social skills and their relationship with academic performance in adolescents]. Vogal. Glaucied Carrilho (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2012 - 2013. Orientação. A influência das práticas parentais no sucesso escolar de adolescentes imigrantes e portugueses. [Parenting practices and academic achiievement in Portuguese and immigrant adolescents]. .Education Sciences (Mestrado). Orientador.
2012 - 2013. Orientação. Apoio social, fatores de risco e competências parentais percebidas em famílias multiproblemáticas no concelho de Silves. [Social support, risk and perceived parenting competences in multiproblem families in the county of Silves]. .Social Psychology (Mestrado). Orientador.
2012 - 2013. Orientação. Competências sociais em adolescentes imigrantes e nativos. [Social skills in immigrants and native adolescents.]..Psicologia da Educação (Mestrado). Orientador.
2012 - 2013. Orientação. Competências parentais percebidas e satisfação marital em famílias com menores em risco [Perceived parenting competences and marital satisfaction in families with children at risk].Psicologia da Educação (Mestrado). Orientador.
2012/06/23 - 2012/06/23. Organização de evento. Immigrant adolescents. Relationships with family and school. Symposium at 12º Colóquio Internacional de Psicologia e Educação (2012). Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida.
2012 - 2012. Orientação. Coesão familiar, competências parentais e factores de risco em mães imigrantes e portuguesas [Family cohesion, parental competences and risk factors in native and immigrants mothers].Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde (Mestrado). Orientador.
2012 - 2012. Orientação. Saúde e Bem-Estar em Crianças e Adolescentes Imigrantes [Health and well-being in immigrant children and adolescents] .Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde (Mestrado). Orientador.
2012 - 2012. Orientação. O impacto no desenvolvimento de crianças com mães adolescentes. [The impact on development of children of edolescent mothers]..Educational Psychology (Mestrado). Orientador.
2012 - 2012. Orientação. Percepções e sentimentos de um grupo de crianças em relação à aprendizagem da leitura e da escrita. [Children self-perceptions and feelings about reading and writing]..Educational Psychology (Mestrado). Orientador.
2012 - 2012. Arbitragem científica em conferência. 12º Colóquio Internacional de Psicologia e Educação. ISPA; Universidade do Algarve.
2012 - 2012. Arbitragem científica em conferência. XI Encontro de Psicologia no Algarve. Universidade do Algarve.
2012 - 2012. Organização de evento. Parentality in families with children at psychosocial risk. Coordinator of the V Congreso Internacional y X Nacional de Psicología Clínica (2012). Asociación Española de Psicología Conductual.
2012. Júri de grau académico. Motivações e expetativas para a cirurgia plástica estética e satisfação pós-cirurgia [Motivations and expectations for aesthetic plastic surgery and post-surgery satisfaction]. Arguente. Paula Cristina Carvalho (Doutoramento). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2012. Júri de grau académico. Tornar-se professor do 1º ciclo do Ensino Básico. Um estudo sobre o início da carreira docente [Becoming a Primary School Teacher. A study on the beginning of the teaching career]. Arguente. Maria Eugénia de Jesus (Doutoramento). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2012. Júri de grau académico. Coesão familiar, competências parentais e factores de risco em mães imigrantes e portuguesas [Family cohesion, parenting skills and risk factors in immigrant and Portuguese mothers]. Orientador. Cátia Sousa (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2012. Júri de grau académico. Saúde e bem-estar em crianças e adolescentes imigrantes [Health and well-being in immigrant children and adolescents]. Orientador. Sílvia Revés (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2012. Júri de grau académico. Satisfação das famílias de crianças com necessidades educativas especiais em intervenção precoce [Satisfaction of families of children with special educational needs in early intervention]. Arguente principal. Inês Correia (Mestrado). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2012. Júri de grau académico. Perceções e sentimentos de um grupo de crianças em relação à aprendizagem da leitura e da escrita [Perceptions and feelings of a group of children in relation to learning to read and write]. Vogal. Inês Mendes (Mestrado). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2012. Júri de grau académico. O impacto no desenvolvimento de crianças com mães adolescentes [The impact on the development of children with adolescent mothers]. Orientador. Sandra Bernardo (Mestrado). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2012. Júri de grau académico. Influência dos acontecimentos negativos, da desesperança e da autoestima na ideação suicida dos adolescentes [Influence of negative events, hopelessness and self-esteem on suicidal ideation in adolescents]. Presidente do júri. Joana Freire (Mestrado). Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais.
2012. Júri de grau académico. Do pré-escolar ao 1º ciclo do ensino básico: Expectativas, vivências e experiências. A transição pela voz das crianças [From pre-school to primary school: Expectations, lives and experiences. The transition through the children's voice]. Arguente principal. João da Silva (Mestrado). Universidade de Évora.
2011 - 2011. Orientação. Atitudes dos enfermeiros perante a morte cerebral e transplantação de órgãos [Nurses' attitudes towards brain death and organ transplantation].Psicologia. Especialidade Psicologia da Saúde (Mestrado). Orientador.
2011 - 2011. Orientação. Estilos parentais, saúde e bem-estar dos adolescentes cabo-verdianos.Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde (Mestrado). Orientador.
2011 - 2011. Orientação. Estilos parentais percebidos pelos adolescentes.Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde (Mestrado). Orientador.
2011 - 2011. Orientação. Satisfação conjugal e satisfação com a vida em mulheres casadas e re-casadas: um estudo comparativo.Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde (Mestrado). Coorientador.
2011 - 2011. Orientação. A Qualidade do Ambiente Familiar nos Jovens Integrados no PIEF.Psicologia da Educação, especialização em Necessidades Educativas Especiais (Mestrado). Orientador.
2011 - 2011. Orientação. Representações sociais dos professores sobre o envolvimento parental em famílias com crianças com necessidades educativas especiais.Mestrado em Psicologia da Educação (Mestrado). Orientador.
2011 - 2011. Arbitragem científica em conferência. X Encontro de Psicologia no Algarve. Universidade do Algarve.
2011 - 2011. Organização de evento. I Congresso Internacional de Psicologia do Desenvolvimento - Characteristics of families at psychosocial risk and impact of parenting programs (2011). Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida.
2011. Júri de grau académico. O impacto da experiência de estágio no desenvolvimento vocacional de alunos dos cursos tecnológicos e profissionais do ensino secundário [The impact of the internship experience on the vocational development of students from technological and vocational secondary education courses]. Arguente. Vítor Gamboa (Doutoramento). Universidade do Algarve.
2011. Júri de grau académico. Representações sociais e a sua influência nos comportamentos sexuais de risco dos jovens adultos [Social representations and their influence on sexual risk behaviour in young adults]. Orientador. Alexandra Gomes (Doutoramento). Universidade do Algarve.
2011. Júri de grau académico. Rede social de apoio e qualidade de vida do idoso [Social support network and quality of life of the elderly]. Orientador. Carla Correia (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2011. Júri de grau académico. Bem-estar, suporte social e adaptação à institucionalização no Idoso [Well-being, social support and adaptation to institutionalisation in the Elderly]. Presidente do júri. Fátima de Barros (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2011. Júri de grau académico. Representações sociais dos professores sobre o envolvimento parental em famílias com crianças com necessidades educativas especiais [Teachers' social representations of parental involvement in families with children with special educational needs]. Orientador. Paula Vargues (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2011. Júri de grau académico. Saúde percebida e comportamentos de saúde na adolescência [Perceived health and health behaviours in adolescence]. Presidente do júri. Ana de Sousa (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2011. Júri de grau académico. Acontecimentos de vida, psicopatologia e qualidade de vida: Estudo exploratório em mulheres com fibromialgia [Life events, psychopathology and quality of life: An exploratory study in women with fibromyalgia]. Presidente do júri. Nuno de Sousa (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2011. Júri de grau académico. A influência do suporte social e dos estilos de coping no bem-estar subjetivo de mulheres com cancro da mama [The influence of social support and coping styles on the subjective well-being of women with breast cancer]. Presidente do júri. Ana Simão (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2011. Júri de grau académico. Bem-estar subjetivo em pessoas com artrite reumatoide. A influência do autoconceito, do suporte social percebido e da manutenção de actividade profissional [Subjective well-being in people with rheumatoid arthritis. The influence of self-concept, perceived social support and maintenance of professional activity]. Presidente do júri. Nélia Gaudêncio (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2011. Júri de grau académico. Estilos parentais, saúde e bem-estar dos adolescentes cabo-verdianos [Parenting styles, health and well-being of Cape Verdean adolescents]. Orientador. Antonita Santos (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2011. Júri de grau académico. Satisfação conjugal e satisfação com a vida em mulheres casadas e recasadas: um estudo comparativo [Marital satisfaction and life satisfaction in married and remarried women: a comparative study]. Vogal. Margarida Guerreiro (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2011. Júri de grau académico. Atitudes dos enfermeiros perante a morte cerebral e transplantação de órgãos [Nurses' attitudes towards brain death and organ transplantation]. Orientador. Júlia Barradas (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2011. Júri de grau académico. A qualidade do ambiente familiar nos jovens integrados no PIEF [The quality of the family environment in young people integrated in the PIEF]. Orientador. Andreia Santos (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2007 - 2011. Orientação. Representações sociais e a sua influência nos comportamentos sexuais de risco dos jovens adultos [Social representations and their influence on sexual risk behaviors of young adults].Health Psychology (Doutoramento). Orientador.
2010 - 2010. Orientação. Rede social de apoio e qualidade de vida do idoso.Psicologia. Especialidade Psicologia da Saúde (Mestrado). Orientador.
2010 - 2010. Orientação. Satisfação profissional dos professores do 3º ciclo em relação às práticas educativas na área curricular não disciplinar de área de projecto.Observação e Análise da Relação Educativa (Mestrado). Orientador.
2010 - 2010. Orientação. A gestão cooperada do curriculum como mecanismo de desenvolvimento da autonomia.Observação e Análise da Relação Educativa (Mestrado). Orientador.
2010 - 2010. Orientação. Contexto Familiar de Crianças de Famílias Imigrantes: Oportunidades de Desenvolvimento e Aprendizagem.Psicologia da Educação, especialização em Necessidades Educativas Especiais (Mestrado). Orientador.
2010 - 2010. Arbitragem científica em conferência. II Congresso Luso-Brasileiro de Psicologia da Saúde . Universidade do Algarve.
2010. Júri de grau académico. O docente das turmas de percursos curriculares alternativos: que perfil profissional? [The teacher of alternative curriculum pathways classes: which professional profile?]. Presidente do júri. Maria Vitória Revés (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2010. Júri de grau académico. Indicadores de maus-tratos infantis: um estudo exploratório em crianças do 1º ciclo do Concelho de Olhão []Indicators of child maltreatment: an exploratory study in primary school children in the Municipality of Olhão. Presidente do júri. 30. Sónia Nunes (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2010. Júri de grau académico. A percepção da qualidade de vida e bem-estar emocional na família do doente com cancro colo-rectal [The perception of quality of life and emotional well-being in the family of colorectal cancer patients]. Presidente do júri. Vera Andrez (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2010. Júri de grau académico. Factores subjacentes ao consumo tabágico na adolescência. Estudo exploratório numa escola de 3º ciclo do ensino básico [Factors underlying smoking in adolescence. An exploratory study in a 3rd cycle of basic education school]. Presidente do júri. Licínia Inácio (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2010. Júri de grau académico. Satisfação profissional dos professores do 3º ciclo em relação às práticas educativas na área curricular não disciplinar de área de projecto [Professional satisfaction of 3rd cycle teachers in relation to educational practices in the non-disciplinary curriculum area of the project area]. Orientador. Esmeralda Gonçalves (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2010. Júri de grau académico. A gestão cooperada do curriculum como mecanismo de desenvolvimento da autonomia [Cooperative curriculum management as an autonomy development mechanism]. Orientador. Vera Marreiros (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2010. Júri de grau académico. Inteligência emocional e assertividade nos enfermeiros [Emotional intelligence and assertiveness in nurses]. Presidente do júri. Alexandra Costa (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2009/02/05 - 2009/02/07. Organização de evento. 1.º Congresso Luso-Brasileiro de Psicologia da Saúde - Intervention and research on sexual risk behavior with adolescents and youth (2009). Universidade do Algarve.
2009 - 2009. Orientação. Ideias e práticas educativas dos pais de crianças diagnosticadas com perturbação de hiperactividade com défice de Atenção.Psicologia. Especialidade Psicologia da Saúde (Mestrado). Orientador.
2009 - 2009. Orientação. Expectativas e satisfação com o parto em primíparas com e sem preparação para o parto.Psicologia. Especialidade Psicologia da Saúde (Mestrado). Orientador.
2009 - 2009. Orientação. As vivências psico-emocionais do homem na transição para a paternidade.Psicologia. Especialidade Psicologia da Saúde (Mestrado). Orientador.
2009 - 2009. Orientação. Factores de Risco no Consumo de Substâncias. Uma Abordagem Biográfica.Psicologia (Licenciatura/Bacharelato). Orientador.
2009 - 2009. Orientação. Conhecimentos dos pais sobre o jardim-de-infância.Psicologia (Licenciatura/Bacharelato). Orientador.
2009 - 2009. Orientação. Ideias das mães e sua influência nas práticas educativas parentais.Psicologia (Licenciatura/Bacharelato). Orientador.
2009 - 2009. Orientação. Estilos educativos parentais: a percepção de adolescentes imigrantes.Psicologia (Licenciatura/Bacharelato). Orientador.
2009 - 2009. Orientação. Saúde e bem-estar num grupo de adolescentes imigrantes.Psicologia (Licenciatura/Bacharelato). Orientador.
2009 - 2009. Orientação. Estudo do impacto de uma intervenção na diminuição do nível de indecisão de alunos do 3º ciclo do ensino básico.Psicologia (Licenciatura/Bacharelato). Orientador.
2009 - 2009. Arbitragem científica em conferência. 1º Congresso Luso-Brasileiro de Psicologia da Saúde. Universidade do Algarve.
2009. Júri de grau académico. Crecer en contextos familiares en riesgo psicosocial. Análisis evolutivo durante la infancia y la adolescencia [Growing up in family contexts at psychosocial risk. Developmental analysis during childhood and adolescence]. Arguente principal. Lucía Jiménez Garcia (Doutoramento). Universidad de Sevilla.
2009. Júri de grau académico. Um Programa de Educação Parental [A Parent Education Programme]. Arguente principal. Eva Delgado Martins (Doutoramento). Universidade Nova de Lisboa.
2009. Júri de grau académico. Maturidade vocacional e autoestima em adolescentes institucionalizados: um estudo de caso [Vocational maturity and self-esteem in institutionalised adolescents: a case study]. Presidente do júri. Vânia Rodrigues (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2009. Júri de grau académico. As representações dos educadores de infância face à inclusão de crianças portadoras de paralisia cerebral em salas do ensino regular [The representations of kindergarten teachers regarding the inclusion of children with cerebral palsy in regular classrooms]. Presidente do júri. Lília Martins (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2009. Júri de grau académico. A extraordinária capacidade de perdoar: implicações na (re)construção da felicidade [The extraordinary capacity to forgive: implications for the (re)construction of happiness]. Presidente do júri. João Gil (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2009. Júri de grau académico. A equoterapia no desenvolvimento cognitivo das crianças autistas [Equine therapy in the cognitive development of autistic children]. Presidente do júri. Fátima Ribeiro (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2009. Júri de grau académico. Impacto do cancro da mama no casal: análise em espelho das perspectivas de ambos os cônjuges [Impact of breast cancer on the couple: mirror analysis of both spouses' perspectives]. Arguente principal. Alexandra Martins (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2009. Júri de grau académico. Ideias e práticas educativas dos pais de crianças diagnosticadas com perturbação de hiperactividade com défice de atenção [Parents' ideas and educational practices of children diagnosed with attention deficit hyperactivity disorder]. Orientador. Raquel Medeiros (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2009. Júri de grau académico. Expectativas e satisfação com o parto em primíparas com e sem preparação para o parto [Expectations and satisfaction with childbirth in primiparas with and without birth preparation]. Orientador. Susana Vicente (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2009. Júri de grau académico. As vivências psico-emocionais do homem na transição para a paternidade [The psycho-emotional experiences of men in the transition to parenthood]. Orientador. Olga Inácio (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2009. Júri de grau académico. As relações de amizade e o impacto no desenvolvimento sociocognitivo. Um estudo com crianças em idade pré-escolar [Friendship relationships and the impact on sociocognitive development. A study with preschool children]. Arguente principal. Natália Tinoco (Mestrado). Universidade de Coimbra.
2008 - 2008. Orientação. A perspectiva dos pais sobre a qualidade no jardim-de-infância.Psicologia (Licenciatura/Bacharelato). Orientador.
2008. Júri de grau académico. Estratégias de coping e estilos de vida como mediadores entre o stress e o burnout nos bombeiros do distrito de Setúbal [Coping strategies and lifestyles as mediators between stress and burnout among firefighters in the district of Setúbal]. Presidente do júri. Ana Cristina Moura (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2008. Júri de grau académico. O caso de um jovem autista uma história, um percurso, uma vida [The case of an autistic youngster a story, a journey, a life]. Presidente do júri. Cândida Pereira (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2008. Júri de grau académico. O sucesso/insucesso escolar na transição do 2º para o 3º ciclo do ensino básico [School success/underachievement in the transition from the 2nd to the 3rd cycle of basic education]. Presidente do júri. Maria Helena Madeira (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2008. Júri de grau académico. O modelo Touchpoint: O nascimento da relação, em conjunto com os pais. A utilização do modelo e a sua relação com as representações maternas da parentalidade, estilos de vinculação maternos e interacção [The Touchpoint model: The birth of the relationship, together with parents. The use of the model and its relationship with maternal representations of parenting, maternal attachment styles and interaction]. Arguente principal. Sílvia Duarte (Mestrado). Instituto Universitário de Ciências Psicológicas, Sociais e da Vida.
2008. Júri de grau académico. Comportamentos sexuais de risco: um estudo com estudantes universitários [Sexual risk behaviour: a study with university students]. Orientador. Alexandra Gomes (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2008. Júri de grau académico. Consumo de álcool nos adolescentes do concelho de Olhão [Alcohol consumption among teenagers in the municipality of Olhão]. Orientador. Carla Cunha (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2008. Júri de grau académico. Deficiência Mental no Contexto Educativo [Mental Disability in the Educational Context]. Presidente do júri. Luísa Fernandes (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2008. Júri de grau académico. Burnout e ansiedade dos técnicos de radiologia portugueses face à práctica de exames tanatológicos [Burnout and anxiety of Portuguese radiology technicians facing the practice of thanatological examinations]. Presidente do júri. Ana Paula Costa (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2007. Júri de grau académico. Os padrões da cultura organizacional da família. Uma abordagem da funcionalidade familiar, numa perspetiva organizacional [The patterns of family organizational culture. An approach to family functionality from an organizational perspective]. Arguente. Filipe Nave (Doutoramento). Universidade do Algarve.
2007. Júri de grau académico. A realização pessoal na relação pedagógica. Estudo do bem-estar subjetivo de professores do 2º e 3º ciclo do ensino básico e do ensino secundário [Personal fulfillment in the pedagogical relationship. Study of the subjective well-being of 2nd and 3rd cycle primary and secondary school teachers]. Arguente. Luís Sérgio Vieira (Doutoramento). Universidade do Algarve.
2007. Júri de grau académico. Aspetos psico-emocionais do aleitamento materno [Psycho-emotional aspects of breastfeeding]. Arguente principal. 3. Eunice Sousa (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2007. Júri de grau académico. A educação para a saúde durante a gravidez: ideias, conhecimentos e práticas das enfermeiras [Health education during pregnancy: ideas, knowledge and practices of nurses]. Orientador. Mariana da Ponte (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2007. Júri de grau académico. Contributos do director de turma para a relação escola-família [Contributions of the class director to the school-family relationship]. Orientador. Susana Alho (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2007. Júri de grau académico. Qualidade nas creches do concelho de Albufeira [Quality in kindergartens in the municipality of Albufeira]. Orientador. Patrícia da Silva (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2007. Júri de grau académico. Metodologia de trabalho de projecto e práticas lúdicas: Que contributo na continuidade educativa pré-escolar / 1º ciclo? [Methodology of project work and playful practices: What contribution in educational continuity preschool /primary school?]. Orientador. Paula Santana (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2007. Júri de grau académico. Necessidades dos pais de recém-nascidos prematuros [Needs of parents of premature newborns]. Orientador. 8. Sónia Camilo (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2007. Júri de grau académico. Ideias e práticas das mães acerca da amamentação [Mothers' ideas and practices on breastfeeding]. Orientador. Maria João Catarino (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2007. Júri de grau académico. Percepções dos profissionais hospitalares em relação ao processo RVCC: um estudo de caso [Perceptions of hospital professionals regarding the RVCC process: a case study]. Orientador. António Duarte (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2007. Júri de grau académico. Representações da indisciplina de professores do 3º ciclo do ensino básico. Um estudo de caso [Representations of the indiscipline of 3rd cycle of basic education teachers. A Case Study]. Presidente do júri. Cipriano Teixeira (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2006 - 2007. Orientação. Conhecimentos sobre educação infantil e práticas educativas dos pais [Knowledge about early childhood education and parents' educational practices].Psychology (Outra). Orientador.
2006 - 2006. Arbitragem científica em conferência. V Encontro de Psicologia no Algarve. Universidade do Algarve.
2006. Júri de grau académico. Contribuições para a análise de crianças e jovens em situação de risco - resiliência e desenvolvimento [Contributions to the analysis of children and youth at risk - resilience and development]. Arguente. Maria Helena Martins (Doutoramento). Universidade do Algarve.
2006. Júri de grau académico. Avaliação e gestão do desempenho dos professores [Teacher evaluation and performance management]. Arguente. Maria Paula Campos (Doutoramento). Universidade do Algarve.
2006. Júri de grau académico. Violência escolar no 1º ciclo do ensino básico: perspectivas de professores. Um estudo de caso [School violence in the 1st cycle of basic education: teachers' perspectives. A case study]. Presidente do júri. Marisa Carvalho (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2006. Júri de grau académico. Stresse parental e suporte social em mães de crianças com diabetes [Parental stress and social support in mothers of children with diabetes]. Presidente do júri. Gisela Fonseca (Mestrado). Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação.
2005 - 2005. Arbitragem científica em conferência. IV Encontro de Psicologia no Algarve. Universidade do Algarve.
1990/12/01 - 1991/06/28. Arbitragem científica em revista. European Journal of Psychology of Education. ISPA.
1988/12/30 - 1990/12/30. Arbitragem científica em revista. Análise Psicológica. ISPA.
1989/06 - 1990/06. Membro de comissão. Membro do Núcleo de Coordenação do Departamento de Psicologia Educacional.. Membro. Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida.

Projetos

Projetos
2023/11 - 2024/11. A quality assurance implementation protocol for family support services in Europe. An evidence-based and culturally informed model for professional practice, COST Innovators Grant, Horizon 2020. Co-Investigador Responsável (Co-IR). European Union.
2018/11 - 2023/11. Cost Action: The European Family Support Network. A bottom-up, evidence-based and multidisciplinary approach, EU Framework Programme Horizon 2020. Co-Investigador Responsável (Co-IR).
2019/01/01 - 2019/12/31. Impact of the Open Window to the Family Program. Investigador responsável. Universidade do Algarve; Universidade Autónoma de Lisboa Centro de Investigação em Psicologia.
2017/12 - 2019/12. Professionals training and Implementation of a Education and Family Support Program. Investigador responsável. Câmara Municipal de Albufeira.
2013 - 2017. Evaluation of psychoeducative interventions with families at psychosocial risk. An analysis of evidence-based practices, Projeto I+D-Excelencia. Investigador. Universidade do Algarve Centro de Investigação sobre Espaço e Organizações.
2015/01/27 - 2016/10/31. Qualidade de vida e bem-estar nas crianças em Albufeira (Quality of life and well-being in children in Albufeira). Investigador responsável. Universidade do Algarve - Campus de Gambelas.
2010 - 2011. Families at psychosocial risk in Western Andalusia and in the Algarve. An analysis of their social support and intervention needs, Ajudas para o fomento da cooperação entre a comunidade autónoma de Andaluzia e as regiões do Algarve. Investigador responsável. Universidade do Algarve Centro de Investigação sobre Espaço e Organizações.
2000 - 2006. Scientific literacy and citizenship for all students. Investigador. Universidade do Algarve.

Produções

Nunes, Cristina; Saul Neves de Jesus. 2009. Temas Actuais em Psicologia. 1ª ed. Faro: Universidade do Algarve.
José Pestana Cruz; Saul Neves de Jesus; Nunes, Cristina. 2009. Bem-estar e qualidade de vida. Contributos da Psicologia da Saúde.. 1ª ed. Alcochete: Textiverso.
Nunes, Cristina. 2009. "A evolução da mortalidade infantil em Espanha e sua influência na construção social da infância". Em Bem-estar e qualidade de vida. Contributos da Psicologia da Saúde, 229-246. 1ª ed. Vol. 1. Alcochete: Textiverso.
Nunes, Cristina. 2007. "Os Programas de Seguimento da Saúde Infantil: antecedentes históricos e bases conceptuais". Em Psicologia da Saúde: Teoria Pesquisa, 219-230. São Paulo: Editorial Metodista.
Alexandra Gomes; Nunes, Cristina. 2009. "Comportamentos sexuais de risco: um estudo com estudantes universitários". Em Bem-estar e qualidade de vida. Contributos da Psicologia da Saúde, 303-390. Alcochete: Textiverso.
Nunes, Cristina; Ana Teresa Martins; Ana Susana Almeida; Cátia Martins. 2009. "Os contextos de socialização dos adolescentes". Em Temas Actuais em Psicologia, 61-88. Vol. 1. Faro: Universidade do Algarve.
Nunes, Cristina; Ayala, Mariano. 2010. "Communication techniques used by pediatricians during well-child program visits: A pilot study". Patient Education and Counseling, 78 (1): 79-84. https://doi.org/10.1016/j.pec.2009.06.015
Susana Alho; Nunes, Cristina. 2009. "Contributos do director de turma para a relação escola-família". Revista Educação , 32 (2): 150-158.
Alexandra Gomes; Nunes, Cristina. 2008. "Sexualidade e metodologia: Uma análise retrospectiva para uma recolha de dados eficiente. ". Psico, 39 (2): 246-254.
Ana Teresa Martins; Nunes, Cristina; Alicia Muñoz Silva; Manuel Sanchez Garcia. 2008. "Fontes de informação, conhecimentos e uso do preservativo em estudantes universitários do Algarve e de Huelva.". Psico, 39 (1): 7-13.
António Duarte; Nunes, Cristina. 2008. "Reconhecimento, validação e certificação de competências. As percepções de um grupo de profissionais hospitalares". Revista E-Curriculum, 4 (1): 1-13.
Leticia Campelo; Nunes, Cristina. 2008. "A avaliação das práticas centradas na família através dos planos individualizados de apoio à família". International Journal of Development and Educational Psychology, 1 (3): 55-62.
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